Diario

Día 3                            4/11/2015

Hoy he ido a la clase de 3º de Primaria. El aula se compone de 13 alumnos.

Lo más significativo del día ha sido que la profesora de matemáticas y Jefa de Estudios (Isabel) me ha mostrado un examen de matemáticas  y me ha enseñado cómo ha preparado el examen.

He acudido por primera vez al aula Althia con la profesora de inglés y directora (Isabel M.) y, pese a que han robado casi todo el equipamiento tecnológico que había en el centro he podido ver y tocar una pizarra digital (PDI) por primera vez. La directora me ha ofrecido participar en la actividad con los alumnos y hemos estado jugando a un juego de ordenar frases en inglés.

Aquí me he podido dar cuenta de la motivación que supone para los alumnos trabajar con las nuevas tecnologías.

Los dos días anteriores había visto solo trabajar con el libro de texto y, la verdad es que los alumnos participaban en las actividades. Pero hoy, además de participar TODOS en la actividad, he podido ver la felicidad en sus caras mientras estaban aprendiendo y, además, he visto un alto grado de compañerismo ya que si se ayudaban unos a otros ganaban todos el juego.

Hoy he podido comprobar en primera persona, la falta que hace introducir cosas de este tipo en el aula.

También he participado por primera vez en una guardia de recreo. Mi tutor me ha ofrecido acompañarle en sus guardias de recreo, que son los miércoles y los viernes.Lo primero que he podido observar es que el patio de Infantil está separado del patio de Primaria.

 Esperaba que estar en el patio de recreo me sirviera bastante para ver como se resuelven los conflictos que puedan surgir en el patio, pero la verdad es que nadie ha tenido ningún problema durante el recreo y a la hora de entrar han sido muy ordenados, supongo que el bajo número de alumnos sea la razón.